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热剧《烟火人家》中的那种“梦中情妈”,在现实原来这样做——

时间:03-25 来源:最新资讯 访问次数:290

热剧《烟火人家》中的那种“梦中情妈”,在现实原来这样做——

话 题近期,一位剧中的妈妈被网友“夸”上了热搜,她被很多网友称为“梦中情妈”。电视剧《烟火人家》聚焦代际关系,讲述了三个女儿各自家庭的故事。二姐孟菀青能理解共情年轻一代,无条件地给予女儿爱与支持。她信任女儿,放手让孩子生长,她做任何决定也会顾虑女儿的感受;而女儿陶姝娜无论是痛苦还是喜悦,都愿第一时间和母亲分享。两人既是母女也是闺蜜,这种理想的母女关系让陶姝娜成长为自信勇敢的女孩。生活中,很多妈妈觉得孩子越大越没有共同语言。别说当梦中情妈,孩子对妈妈紧闭心门,恨不得闭而不见。如何拉近与孩子之间的距离,营造与他们无话不说的亲子关系?《烟火人家》剧照妈妈是我成长路上的榜样女儿:李映彤,美国康奈尔大学毕业生在11岁之前,我是个非常内向的女孩,不太爱和人交流。但在妈妈带着我七年旅行之后,我经历了很多不同的成长环境,现在变成一个很外向的人,学会了和自己交流,学会如何和身边的人交流,也在慢慢学习怎么样和这个世界交流。我觉得这些改变都归功于我的妈妈。在旅行中,妈妈成为了我很好的一个榜样。从每次规划路线时候的顾全大局,到旅途过程中遇到任何突发事件时,妈妈解决问题的勇气、乐观的态度,以及每次旅行之后对路线的总结,她都引导我去从每件事情中学习和思考;妈妈也给了我充分的成长空间去锻炼自己的能力。我觉得这些都是非常重要的,我很感谢她也很崇拜她。妈妈一直在鼓励我、支持我去做自己想做的事情,去实现自己要做出的改变。每当我有一些不切实际的想法,身边的人都在否定我时,妈妈都在鼓励我去“勇于尝试一下”,鼓励我通过自己的努力去达到自己的目标。最终我成长为一个自信阳光开朗的女孩。从之前一个跟随别人的人,变成了一个可以带领别人的人。这离不开妈妈一直的陪伴和鼓励、表率和引领。好父母做孩子成长的深度陪伴者妈妈:肖静,作家、摄影师如果说一路上到底做了什么能让女儿有这么大改变,我觉得就是深度陪伴。陪伴不仅仅是在孩子身边待着看着她、监督她,而是深度地支持、理解,给她无条件的爱。与孩子共情是非常重要,而共情就是要放下自己的固有观点去倾听,要放下自己的焦虑去尊重规律,要看见他人、接受各自的不同。当共情好了,家长自然就会走进孩子的心里和她成为好朋友。陪伴孩子的过程也是家长成长的过程,父母要始终保有一颗好奇之心,愿意大胆去尝试新鲜事物,勇敢地为孩子做榜样,当然还要愿意用和孩子同龄的状态去一起玩耍。分 析好父母要善于给孩子提供正向情绪价值特邀观察员:宋雪(北京市石景山区家庭教育研究中心主任)很多人共鸣的“梦中情妈”,其行为表现实际上就是在日常生活中为女儿提供正向的情绪价值。正向情绪价值是激发积极情感体验、提升幸福感的宝贵力量,也是增强亲子情感的重要支持。首先,正向情绪价值能够让孩子感受到父母的关爱和支持,从而增强亲子之间的情感,使孩子更加信任、依赖父母,进而使亲子关系更加紧密。父母要学会倾听与理解,经常对孩子表达关爱与支持,尊重孩子的个性与需求。当孩子表达情感时,不要急于打断或给出建议,家长不加评判地倾听可以激发孩子真实表达的愿望;当孩子遇到困难与挫折时,要先感受孩子的感受,提供情感上的支持,根据孩子的实际情况来调整策略。切忌将自家孩子与其他孩子做比较,要以发展的眼光洞悉孩子的成长需求。其次,父母要努力营造积极、乐观、和谐的家庭氛围。比如,可以开展家庭成员一起参与的活动,如一起做家务、玩游戏、出游等,增进家庭成员之间的互动与默契。在家庭中制造平等对话的场域,每个人都有表达自己想法的权利,并对他人的想法给予关注和回应。孩子在积极的家庭氛围中,可以获得更强的安全感与归属感,进而增进亲子之间的情感。再次,父母以积极的心态看待孩子的行为,有助于孩子主动表达自己的想法与情感,彼此之间的信任与理解也会增强。最后,父母也要做好自我情绪管理。父母自己的情绪管理能力是提供正向情绪价值的关键。在面对孩子的情绪问题时,父母要保持冷静、理智,先用积极的方式引导孩子处理情绪,再因地制宜为孩子提供适切的支持与帮助。好父母要有好的“适度”特邀观察员:陈凤伟(北京市朝阳区兴隆小学校长、北京市特级教师)母女、父子本应是最近亲的人,但在生活中往往成了“不能好好好说话”甚至“不能说话”的陌路人。“听话孩子”是父母的期望,“梦中情妈”是儿女的向往。如何让梦想照进现实?良好的关系是基础,恰当的边界是原则,适度地节制是策略。孩子与父母的关系是有原则的平等,孩子要尊重父母,父母要理解孩子。如果父母不信任孩子,质疑、否定、习惯性控制,那么随着孩子年龄的增长、能力的提升,他们会变成表面顺从的“心理远离”,或是从内到外反抗的“行动远离”。一切有效的沟通都是建立在信任的基础上的。孩子与父母之间要有边界,过界是互相不尊重,带来的是关系的扭曲。孩子是成长的社会人,人格上是独立的,父母不能替代孩子当下和未来的成长,孩子也不能体验父母的曾经和过往。父母作为过来人,自然要在孩子面对关键问题的关键之处给予必要地引导、建议,让他们学会分析、选择、趋利避害。然而,父母也要理性地意识到先前之鉴是有局限性的,要倾听孩子在处理相应问题上的思考,倾听他们做出选择的理由,允许殊途同归。父母对孩子的爱和管都要有节制,过分的爱是溺爱、纵容,过分的管是控制、强制,是弊大于利。父母和孩子相处时,可以表达情绪但不能情绪发泄。“修心”是父母的成长,要学会用同理心和反思的方式来回应孩子的情感需求、情绪调整、情理选择;要学会让自己的情绪降下来,对孩子结果的期待慢下来,事缓则圆;要放弃拯救者的角色,建立同盟军的思维,学会和孩子依赖共生,把智慧延伸到情感的世界。策划:王小艾编辑:姜思瑶编审:张秋颖终审:冉阳 郝彬关注教育的人都在看

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